MATH + FUN.... toán học vui

Hãy đến và vui chơi với những con số và các hoạt động toan hoc vui- chủ đề ban đầu cho trẻ

Các bậc phụ huynh thân mến,  toán học vui bạn chơi với trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo sẽ ảnh hưởng đến quan tâm của con trong việc học toán và khoa học trong năm học! Trẻ nhỏ có khả năng học tập khái niệm nhanh như hình dạng, số lượng đơn giản cộng và trừ, so sánh những con số và nhiều hơn nữa ... chơi với con của bạn, bạn đang giúp họ bắt đầu tìm hiểu về toán và khoa học.

Cộng và phép trừ (Giáo dục Tiểu học)

Apple hái ​​Fest
	Mang số lượng táo cần thiết vào giỏ. Số tiền phải của táo cần thiết là những câu trả lời cho vấn đề trên đầu của trò chơi.

Toán học Maze

Tàu ngầm Fight
	Bạn đang trên một con tàu đầy đủ tiện nghi, nhưng có một cơn bão bên ngoài .Có  một lỗi sai và bạn sẽ mất một cuộc sống. có 5 mức chơi

Không gian, Chơi Game
	Bạn là một con tàu không gian và con tàu không gian kẻ thù tấn công bạn nhấn các tàu vũ trụ phải có câu trả lời cho vấn đề trên đỉnh của màn hình. Bạn có thể chụp các vụ nổ không gian với các nút không gian trên bàn phím để làm cho địch quay lại một chút, để tính các vụ nổ giữ không gian chính. Ảnh chụp Tính lớn hơn so với người bình thường và gửi địch trở lại hơn.

CHUYỆN VUI TOAN HOC

Câu chuyện toan hoc vui


Chúng tôi gồm 9 chị em, là các số tự nhiên từ 1 đến 9, đang sống yên lành thì ...

... một ngày nọ, thằng số 0 xuất hiện. Chắc các bạn tưởng chúng tôi là cùng một mẹ, nhưng thực ra chín anh chị em chúng tôi sinh ra ở Ả Rập, còn thằng số 0 sinh sau đẻ muộn, quê quán hình như là Ấn Độ thì phải.

Ban đầu, chúng tôi thấy cái thằng tròn như quả dưa này cũng dễ thương. Nó cứ xách dấu cộng dấu trừ lăng xăng khắp nơi. Rồi nó lại nghĩ ra trò biến hình, nó đang đứng đằng trước, thoát cái, nó vòng ra đằng sau và hấp... bạn bỗng lớn lên gấp 10 lần. Đôi khi nó cũng nghịch quá trớn khi gọi mọi người đến xem siêu mẫu 50 tuổi chẳng hạn.

Nhưng tai họa thật sự bắt đầu khi cậu chủ học phép nhân và thằng số 0 lĩnh hội được cách xài dấu nhân. Hễ nó đứng cạnh ai là người đó biến thành số 0 y như nó. Cái dấu nhân trong tay nó biến thành một vũ khí khủng bố siêu hạng. Và thằng số 0 cũng rất nhanh, từ một đứa trẻ hay nghịch dại trở thành kẻ quy định luật chơi. Nếu có ai thử mở miệng phản đối sẽ có một số 0 nữa. Mọi người đều im như thóc dưới triều đại của số 0.

Người đưa chúng tôi thoát khỏi cảnh hiểm nghèo là số 8. Một buổi tối, trong lúc tất cả mọi người im lặng, đăm chiêu nghĩ tới ngày mai, thì số 8 thì thầm: "Em nghe nói, bên cặp của cậu chủ lớn học lớp 11 có hai anh Vô-Cùng-Lớn. Nghe nói họ có thể xơi tái số 0".

Chúng tôi dấy lên một hy vọng mong manh. Một buổi tối, tất cả bí mật kéo sang cặp cậu chủ lớn. Thoạt tiên, chúng tôi cứ ngỡ đó là hai sư phụ của số 8, bởi họ giống hệt số 8 nằm ngang. Hai anh có vũ khí là dấu + và dấu -. Các anh tự giới thiệu mình là những: Dương Vô Cùng và Âm Vô Cùng.


Không hiểu có kẻ nào chỉ điểm, thằng số 0 cũng lạch bạch chạy sang, nó xách theo một dấu nhân to tướng. Nó nhìn thấy hai anh Vô Cùng Lớn liền hăng tiết vịt xông đến và ngay lập tức ... biến mất. (*) 

Anh Dương Vô Cùng cười lớn: "Ngoài trời còn có trời, ngoài số học còn có đại số. Chúng bây đừng tưởng làm loạn được với cái dấu nhân kia!". Anh Âm Vô Cùng nói tiếp: "Toán học mênh mông như trời. Chỉ một thời gian ngắn nữa thôi, các em sẽ biết đến dấu chia. Nếu các số 0 sử dụng dấu chia này thì các em sẽ trở thành vô nghĩa. Khi chúng có ý định vùng lên tiếp, các em hãy nhớ rằng chỉ có hai con đường: hoặc là tuân theo chúng, hoặc là trở thành như chúng ta đây, những Vô - Cùng - Lớn.

P.S: (*): Người viết bài này quên mất rằng, trong trường số thực mở rộng, nếu số 0 xách theo dấu nhân thì hai anh Vô Cùng Lớn cũng biến thành số 0 y như nó! hehe

Bạn có thật sự thấy toán là toán học vui

               Cả 12 năm trời bạn ăn- ngủ-sống cùng với toán học. Đã khi nào bạn hỏi toán học thật sự là môn toán học vui không?
        Với tôi thì nó đã thật sự như vậy khi bạn để chúng ngấm vào máu chúng ta với những điều thú vị về các công thức toán hay các bài toán mẹo hay
         Vậy đố bạn chứng minh được:  1+1 = 2 ()_0 hi
         Hay như câu này
       1. Có 7 ngọn nến đang cháy, gió thổi tắt mất 3 ngọn. Hỏi còn mấy ngọn đang cháy ? 

      2. Một đồng hồ quả lắc gõ 3 tiếng chuông trong 4 giây. Hỏi sau mấy giây nó sẽ gõ được 9 tiếng chuông ? 
(quãng cách giữa các tiếng gõ rất đều nhau) 

Hãy học và đọc toán nhé, chúng sẽ giúp bạn mở ra tư duy rộng hơn về thế giới này, nhất là toan hoc vui với nhiều điều thú vị

Toán học vui sự phát triển thông minh của trẻ

Với những  kỹ năng cần thiết để trẻ có thể phát triển tốt hơn,và trẻ sẽ không còn sợ học toán.
Các nhà nghiên cứu họ đã chứng minh rằng với những trẻ em đã từng học qua So hoc vui và bàn tính gảy,trí não trẻ phát triển hơn so với những trẻ không học qua số học vui.
Khi trẻ học qua toán học vui hoặc số học vui,trí não sẽ được kích thích tốt nhất,Trẻ sẽ  thông minh hơn
Với những kỹ năng và kinh nghiệm có được ,và với sự đào tạo tận tình của các giáo viên và chuyên gia có nhiều kinh nghiệm
Chúng tôi đã hợp tác với chuyên gia nhật bản,để đưa vào chương trình toán học vui,so hoc vui,tốt nhất
Và hiện đại nhất, hơn thế nữa là phu hợn với những trẻ em việt nam.
Toan hoc vui,không làm cho trẻ sợ làm toán.
Mà làm cho trẻ hứng thú làm toán hơn.

Những hoạt động giúp phát triển kỹ năng toán học của trẻ

Bước đầu học toán, ta dạy trẻ biết phân loại hình dạng màu sắc, kích cỡ, đếm......[toan hoc vui]
Hãy quên đi những dụng cụ toán ở nhà trường, bạn nên cho trẻ thấy toán học cũng là một phần trong cuộc sống hàng ngày, từ đó sẽ giúp trẻ yêu thích học toán hơn.
- Học cách quan sát : nhìn các con số ở tất cả những vận dụng xung quanh, gọi điện thoại, đếm mọi thứ đồ sinh hoạt hàng ngày
- Học cách tiếp xúc: tiếp xúc các đồ vật, con vật xung quanh để nhận dạng chúng....
- Học cách lắng nghe : vừa nghe nhạc, vừa học các con số
- Chuẩn bị món ăn cùng con, cho trẻ tập dọc các nguyên liệu, hinh dung về trọng lượng và dung lượng

Câu đố toán hoc vui

1.

Đố các bạn biết 4 chia 3 bằng mấy?

2.

Người thứ nhất đem ra 17 quả táo , làm sao mà chia ra được người thứ hai 1/2, chia cho người thứ ba 1/3, chia cho người thứ tư 1/9

3.

Có 4 người A- B- C- D đi uống cafe, tổng cộng hết 30k. Chỉ   

có A-B-C móc ra mỗi người 10k để  trả chủ quán. Chủ quán 

trả lại 5k. D lấy 2k rồi trả lại mỗi người 1k. Vị chi A-B-C , mỗi 

người phải trả 9k. Vậy tổng cộng A-B-C có 27k, thêm 2k D 

lấy là 29k. Hỏi còn 1k nữa thì đâu mất?

4.

Có 3 thằng lùn xếp dọc đi vào hang, thằng đi sau cầm 1 cái 

xô, thằng đi giữa cầm 1 cái xiẻng. Hỏi thằng đi đầu cầm cái 

gì?[toan hoc vui]

Toán học vui

Gia đình bác Ba


Bác Ba sống với vợ hiền
Các con mỗi đứa một miền quê xa
Trai và gái tính ra bốn đứa
Đã nên duyên kết nghĩa vợ chồng
Chị Tư con cái chẳng đông
Đúng bằng các cậu cả trong lẫn ngoài
Anh Năm cũng thế chẳng sai
Các bà cô nó đúng ngay con mình
Còn Chú Sáu choai choai mấy đứa
Bằng anh trai của chúng trong nhà
Và con chị Bảy tính ra
Mấy bà chị nó cùng là...bằng nhau.
Ngày 28 về que ăn tết
Đại gia đình quấn quýt vui sao
Tính ra thì giói ìmày râu”
Chỉ bằng một nữa đáng rầu lắm thay
Vì ìphái đẹp” chiếm ngay ưu thế 
Đông gấp đôi rộn rã cửa nhà.
Bác Ba nhìn vợ cười khà
Cả nhà bằng tuổi tôi bà xe duyên.

(Cậu còn gọi chung cho dượng, cô gọi chung cho dì, mợ)  
Hỏi cả nhà có tất cả bao nhiêu người[toan hoc vui-so hoc vui]

Những con số kì diệu- Toán học thông minh

Những con số kỳ diệu[so hoc vui]

1 x 8 + 1 = 9
12 x 8 + 2 = 98
123 x 8 + 3 = 987
1234 x 8 + 4 = 9876
12345 x 8 + 5 = 98765
123456 x 8 + 6 = 987654
1234567 x 8 + 7 = 9876543
12345678 x 8 + 8 = 98765432
123456789 x 8 + 9 = 987654321

Những con số học vui- cách dạy bé học về toán học

Các mẹo chung để dạy bé về số:

• Quan sát bé khi đang chơi. Bất cứ khi nào bé bắt đầu nhận ra có một số lượng đồ chơi khác nhau thì chớp ngay thời điểm này để dạy cho bé về số.

• Cho phép bé tham gia vào những hoạt động thường ngày, ví dụ nhờ bé bấm số gọi điện thoại giùm mẹ. Lấy tay chỉ vào những số cần gọi và đọc to lên, làm việc này hàng ngày sẽ giúp bé nhớ các số từ 1-9 dễ dàng. Một cách khác là cho phép bé thay đổi kênh truyền hình bằng điều khiển từ xa, chỉ tay vào từng số trên điều khiển và đọc to lên. Cũng có thể áp dụng tương tự với máy tính, máy vi tính, bàn tính gảy.

• Chơi trò đếm số trong lúc tắm. Đếm giọt nước nhỏ xuống, đếm bong bóng xà phòng, đếm ngón tay, ngón chân.[so hoc vui]

• Chỉ cho bé số khi bạn đang đi mua sắm, đi dạo, bất cứ nơi nào đi ngang qua. Chỉ cho bé và khen ngợi bé khi bé có thể chỉ ngược lại cho bạn.

• Có rất nhiều hoàn cảnh để dạy bé về số nhưng nên chọn hoàn cảnh nào vừa giúp bé học vừa chơi vui.

Toán học vui, những mẩu chuyện hay về dân toán

        1.
Một chủ doanh nghiệp đi về quê chơi cùng 1 người bạn là dân toán. Họ thấy một đàn bò rất lớn trên một đồng cỏ.
 +Anh doanh nghiệp nói:'' nhiều bò quá, tôi chưa bao giờ thấy nhiều thế này, có lẽ phải hàng nghìn con''. 
 +Anh bạn toán học trả lời : '' Đúng đấy, có cả thẩy 2428 con''. 
 +''Trời, làm sao mà anh lại đếm được nhanh thế? anh chủ DN hỏi.
 +Anh toán học trả lời:'' À, tôi đếm tất cả chân rồi chia cho 4 là xong''.  
         2.
Khi nhìn thấy một phương trình, nhà Cơ khí sẽ lập tức liên tưởng phương trình với thực tế, nhà Vật lý thì ngược lại, so sánh thực tế với phương trình này. Còn nhà Toán học thì ... ngắm nhìn và nói: "rất đẹp".
         3.
Chủ trang trại cho gọi các nhà khoa học: nhà Cơ khí, nhà Vật lý học và nhà Toán học, và hỏi họ về cách rào quanh trang trại: dùng ít nhất số lượng rào chắn để rào xung quanh một khu có diện tích lớn nhất có thể được.
Nhà Cơ khí thực hiện rào xung quanh một vòng tròn và tuyên bố rằng anh ta đã thiết kế được một cách có hiệu quả nhất.
Nhà Vật lý thì thực hiện rào theo một đường dài, thẳng với giả thiết đặt ra: "Giả sử hàng rào của chúng ta là dài vô hạn..." và như thế ta sẽ rào được một nửa Trái đất. Tất nhiên, không còn cách nào lại có hiệu quả hơn thế - nhà Vật lý tuyên bố một cách rất tự tin. Nhà Toán học cười lớn. Anh ta xây dựng một hàng rào nhỏ xung quanh mình và nói: "Tôi đã chỉ ra một cách thực hiện tốt nhất, như thế tất cả phần diện tích trên Trái đất sẽ được rào trừ chỗ tôi đứng" [toan hoc thông minh]

Trắc nghiệm TOÁN Hoc vui

• Các nhà toán học nổi tiếng <toan hoc vui>

• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1
  Ông đã chứng minh được rằng tổng 3 góc của một tam giác bằng 180° và nổi tiếng nhất nhờ định lý toán học mang tên ông. Bạn cho biết ông là ai?
• a. Archimedes 
• b. Pythagoras 
• c. Blaise Pascal 
• d. Euclid 

• 2
  Ông được mệnh danh là "hoàng tử của các nhà toán học", với ảnh hưởng sâu sắc cho sự phát triển của toán học và khoa học, ông được xếp ngang hàng cùng Leonhard Euler, Isaac Newton và Archimedes như là những nhà toán học vĩ đại nhất của lịch sử. Bạn cho biết ông là ai?
• a. Pythagoras 
• b. William Rowan Hamilton
• c. Carl Friedrich Gauss
• d. Euclid 

• 3
  Trong lĩnh vực toán học, ông đã giúp tạo ra hai lĩnh vực nghiên cứu mới. ông đã viết một luận án quan trọng về đối tượng của hình học ánh xạ ở độ tuổi 16. Cùng với Pierre de Fermat xây dựng lý thuyết xác suất, đây là công trình có ảnh hưởng lớn tới sự phát triển của kinh tế học hiện đại và các khoa học xã hội. Bạn cho biết ông là ai?
• a. Pythagoras 
• b. Blaise Pascal
• c. Edsger Wybe Dijkstra
• d. Galileo Galilei

• 4
  Ông sử dụng con lắc để chế tạo đồng hồ, ông cũng tìm ra rằng tốc độ rơi không phụ thuộc vào trọng lượng. Bạn cho biết ông là ai?
• a. Galileo Galilei
• b. Pythagoras 
• c. Albert Einstein
• d. Carl Friedrich Gauss

• 5
  Nhà toán học nào nổi tiếng vì đã đoán ra quỹ đạo hình elip của mặt Trời:
• a. Isaac Newton  là nhà vật lý và nhà toán học vĩ đại người Anh
• b. Euclid  là nhà toán học lỗi lạc thời cổ Hy Lạp
• c. Thales thành Miletos (khoảng 624 TCN – khoảng 546 TCN), là một triết gia, một nhà toán học người Hy Lạp
• d. Pythagoras 

• 6
  Có thể nói hầu hết kiến thức hình học ở cấp trung học cớ sở hiện nay đều đã được đề cập một cách có hệ thống, chính xác trong bộ sách "Cơ bản" gồm 13 cuốn do ông viết ra. Ông là ai?
• a. Pythagoras 
• b. Euclid 
• c. Blaise Pascal 
• d. Galileo Galilei

• 7
  Môn này được sử dụng trong thiên văn để đo khoảng cách tới các ngôi sao gần, trong địa lý để đo khoảng cách giữa các mốc giới hay trong các hệ thống hoa tiêu vệ tinh. Các lĩnh vực khác có sử dụng lượng giác còn có thiên văn (và vì thế là cả hoa tiêu trên đại dương, trong ngành hàng không và trong vũ trụ), lý thuyết âm nhạc, âm học, quang học, phân tích thị trường tài chính, điện tử học, lý thuyết xác suất, thống kê, sinh học, chiếu chụp y học... Bạn cho biết môn này là môn gì?
• a. Toán rời rạc
• b. Hình học giải tích
• c. Đại số trừu tượng
• d. Lượng giác

• 8
  Năm 7 tuổi ông học khoa học tự nhiên, triết học, văn học. Năm 11 tuổi ông đi du học Ai Cập, trở thành học sinh của nhà toán học Euclides. Bạn có biết ông là ai?
• a. Aristotle
• b. Archimedes 
• c. Euclid 
• d. Pythagoras